Понимание устной речи
Кандидат должен обладать способностью понимать устные тексты, будь то формальные или дружественные беседы, ограниченной продолжительности, с простой структурой и четко представленной информацией. Тексты должны быть представлены логично и ясно, без возвратов к прошлому и повторений настоящего. Диалоги не должны быть чрезмерно сложными с участием множества персон и событий. Кандидат должен способен понимать фразы и лексику с высокой частотой использования, связанную с областями прямого личного опыта (семья, рынок, работа, развлечения, увлечения и т. д.).
Также кандидат должен быть в состоянии понимать своего собеседника в межличностных контактах, включая использование телефона, и способен понимать в естественной среде общего смысла и основных моментов простого разговора между двумя физическими или невидимыми собеседниками, использующими греческий язык в качестве средства общения, по вопросам, связанным с опытом кандидата.
Кроме того, кандидат должен быть в состоянии понимать основное содержание небольших устных текстов, которые произносятся медленным, но естественным темпом, таких как простые общественные объявления (на транспортных средствах, в магазинах и т. д.), телефонные справочные службы (относительно времени, кинотеатров, театров, больниц и т. д.), телевизионные прогнозы погоды, общие инструкции от государственных служащих (полиция, дорожная полиция, таможня и т. д.), рассказы, описания событий, людей, объектов, мест и т. д. Понимание всех этих текстов, описанных выше, предполагает способность кандидата периодически запрашивать повтор или переформулировку.
Написание текстов
Кандидат должен уметь писать тексты, будь то формальные или дружеские, ограниченной длины с простой структурой, в которых он должен быть в состоянии логически представлять свои взгляды и идеи по темам, которые ему знакомы, и предоставлять основную информацию, такую как простые, краткие заметки и сообщения по темам непосредственной необходимости, а также простые личные письма (для благодарности и т. д.).
Более конкретно, кандидат должен быть в состоянии заполнять необходимую информацию в формах (при въезде/выезде из страны, в отелях и т. д.), писать простые письма (для бронирования в отеле и т. д.), делать простые заметки (запоминать имя, телефон, простое сообщение, адрес и т. д.), писать простые сообщения, рукописные или электронные, вести личную переписку, используя формальный или дружественный стиль в зависимости от обстоятельств (простые открытки/заметки для приветствия, поздравлений и т. д.), простые личные письма по темам общего интереса друзьям, членам семьи или знакомым.
Устная речь
Кандидат должен быть способен общаться в простых повседневных ситуациях, требующих простого и непосредственного обмена информацией по знакомым темам и деятельности. В целом кандидат должен продемонстрировать, что он развил способность следить за беседой по любой теме повседневной жизни и участвовать в социальных практиках, требующих использования устной речи.
Конкретно, он должен быть способен реагировать на краткие общественные контакты с дружелюбной или формальной манерой общения, хотя обычно не достаточно понимает для того, чтобы поддерживать беседу самостоятельно. Его должно быть легко понять собеседникам с очень краткими высказываниями, несмотря на паузы, возможные ошибки в начале или переформулировки. Он должен уметь использовать последовательность предложений и фраз для простого описания своей семьи, других людей, событий, мест, условий жизни, своего образования и текущей или последней работы.
Также он должен быть способен предоставлять простую информацию о себе или других, о времени, месте, способе, причине, рассказывать простые короткие истории, давать простые инструкции, запрашивать обслуживание в магазинах, банках, ресторанах, на станциях и других общественных местах, а также знать основные техники для решения проблем в общении.
В заключение стоит подчеркнуть, что кандидат должен уметь использовать некоторые паралингвистические элементы (жесты, позы, выражения, восклицания) в своем общении с другими.
Идентификация
Кандидаты на данном уровне должны обладать способностью предоставлять и получать информацию устно и письменно, касающуюся их личности и их собеседника. Это включает в себя называние своего имени и фамилии, объявление своей национальности и религиозных или иных убеждений, указание своего возраста, пола, места и даты рождения, предоставление своего адреса и номера телефона, предоставление информации о своей профессии и семейном положении, рассказ о своей семье, родственниках и друзьях, обсуждение своих привычек и предоставление деталей о внешности человека.
Проживание и Жилье
Кандидат должен уметь предоставлять и получать информацию о своем месте проживания и окружающей среде. Если он интересуется жильем, он должен уметь узнавать о типе жилья, которое его интересует (дом, квартира, этаж), количестве комнат, местоположении дома, его расстоянии от опорной точки, наличии городского транспорта и цене аренды или продажи дома.
Местоположение, Окружающая среда, Флора, Фауна и Погодные условия
Кандидат должен уметь описывать природную среду, предоставлять и получать основную информацию о флоре и фауне места. Кроме того, он должен быть в состоянии понимать прогнозы погоды.
Свободное время, Развлечения
Кандидат должен уметь говорить о темах, таких как его свободное время и как он его проводит, упоминая, куда он ходит, с кем он идет в конкретное место, и какие мероприятия он посещает. Ему нужно уметь обсуждать свои хобби и получать информацию о развлечениях, таких как театры, кинотеатры, концерты, спортивные мероприятия и выставки.
Социальные отношения
Кандидат должен обладать способностью устанавливать простые социальные отношения в своем окружении, участвовать в социальных мероприятиях, общаться с другими, представлять себя и других, давать соответствующие приветствия, принимать или отказываться от приглашений устно или письменно, поддерживать контакт по телефону или переписке, и, в общем, быть активным членом общества, участвующим в различных мероприятиях.
Здоровье, Физическое состояние
Кандидат должен уметь обращаться к своему физическому состоянию, выражать, как он себя чувствует, объяснять свои проблемы здоровья врачу, спрашивать у него объяснений, запрашивать информацию и разъяснения у фармацевта относительно лекарств, которые ему нужно принимать.
Повседневная жизнь
Деятельность в доме
Кандидат должен уметь ссылаться на и понимать беседы, касающиеся повседневных деятельностей и привычек, обмениваться мнениями о том, как управлять своими обязанностями по уходу за домом (чистота, средства для уборки), приготовление пищи и уход за садом, среди прочего.
Деятельность за пределами дома
Покупки
Кандидат должен обладать способностью передвигаться на рынке, распознавать названия магазинов, понимать рекламу и информационные брошюры о базовых продуктах, таких как продукты питания и одежда. Ему нужно уметь находить то, что он хочет, общаясь с продавцами, спрашивая информацию о качестве и цене продуктов.
Диета
Кандидат должен знать названия основных продуктов и напитков, обсуждать с продавцами продуктов их качество и цену, и узнавать и предоставлять информацию о диетах в ресторанах или тавернах.
Образование/Профессиональное пространство
Кандидат должен уметь предоставлять и получать информацию о работе образовательного учреждения для уточнения своих обязательств и прав во время учебы (зачисление, оплата, экзамены и т.д.). Ему нужно уметь запрашивать и предоставлять информацию о своем рабочем пространств
| Понимание устной речи | Κατανόηση προφορικού λόγου |
| Я могу слушать и понимать: | Μπορώ να ακούω και να καταλαβαίνω: |
| • маленькие, простые формальные или дружеские тексты | • μικρά, απλά τυπικά ή φιλικά κείμενα |
| • фразы или лексику, часто используемые и связанные с простыми темами, такими как семья, покупки, работа, развлечения, увлечения | • φράσεις ή λεξιλόγιο που χρησιμοποιούνται συχνά κι έχουν σχέση με θέματα απλά, όπως π.χ. ή οικογένεια, αγορά, εργασία, διασκέδαση, ασχολίες |
| • собеседника по телефону | • το συνομιλητή μου στο τηλέφωνο |
| • основную идею небольшого диалога без множества говорящих | • την κεντρική ιδέα ενός μικρού διαλόγου χωρίς πολλούς ομιλητές. |
| • небольшие простые общественные объявления, например, на транспортных узлах, в магазинах и т.д. | • μικρές απλές δημόσιες ανακοινώσεις π.χ. σε σταθμούς μέσων συγκοινωνίας, σε καταστήματα κτλ. |
| • телефонную информацию о прогнозе погоды по телевизору, времени, кинотеатрах, театрах, больницах | • τηλεφωνικές πληροφορίες σχετικά με δελτία καιρού από την τηλεόραση, την ώρα, τους κινηματογράφους, τα θέατρα, τα νοσοκομεία |
| • инструкции полиции, дорожной полиции, таможни | • οδηγίες της αστυνομίας, της τροχαίας, του τελωνείου |
| • небольшие простые рассказы, описания событий, людей, предметов, мест | • μικρές απλές διηγήσεις, περιγραφές γεγονότων, ατόμων, αντικειμένων, χώρων |
| Понимание письменной речи: | Κατανόηση γραπτού λόγου |
| Я могу читать и понимать: | Μπορώ να διαβάζω και να καταλαβαίνω: |
| • очень маленькие простые тексты | • πολύ μικρά απλά κείμενα |
| • небольшие и простые дружеские или формальные письма | • μικρά και απλά φιλικά ή τυπικά γράμματα |
| • объявления | • ανακοινώσεις |
| • рекламу | • αγγελίες |
| • плакаты | • αφίσες |
| • рекламные буклеты | • διαφημίσεις |
| • рекламные брошюры | • διαφημιστικά φυλλάδια |
| • путеводители (городские, туристические, карты) | • οδηγούς (πόλης, τουριστικούς, χάρτες) |
| • вывески | • επιγραφές |
| • прайс-листы | • τιμοκαταλόγους |
| • телефонные справочники | • τηλεφωνικούς καταλόγους |
| • расписания | • δρομολόγια |
| • часы работы магазинов, музеев, культурных центров | • ώρες λειτουργίας καταστημάτων, μουσείων, πολιτιστικών χώρων |
| • счета | • λογαριασμούς |
| • билеты | • εισιτήρια |
| • программы на телевидении и радио | • προγράμματα στην τηλεόραση και στο ραδιόφωνο |
| • брошюры, например, отеля | • έντυπα πχ. Ξενοδοχείου |
| • знаки | • σήματα |
| • указатели (на улице или внутри помещений, например, в магазинах, отелях) | • πινακίδες (στο δρόμο ή σε εσωτερικούς χώρους π.χ. καταστήματα, ξενοδοχεία) |
| • прогноз погоды | • δελτία καιρού |
| • маленькие и простые записки (письмо, карточка, телеграмма, электронное письмо) | • μικρά και απλά σημειώματα (γράμμα, κάρτα, τηλεγράφημα, e-mail) |
| • небольшие простые рассказы, описания событий, людей, предметов, мест | • μικρές απλές διηγήσεις, περιγραφές γεγονότων, ατόμων, αντικειμένων, χώρων |
| • простые инструкции по использованию товаров и механизмов | • απλές οδηγίες χρήσης προϊόντων και μηχανημάτων |
| Производство письменной речи: | Παραγωγή γραπτού λόγου |
| Я могу писать: | Μπορώ να γράφω: |
| • небольшие и простые дружеские или формальные тексты, открытки, записки, письма | • μικρά και απλά φιλικά ή τυπικά κείμενα, κάρτες, σημειώματα, γράμματα |
| • последовательно излагаю свои идеи по темам, которые знаю | • με λογική σειρά τις ιδέες μου για θέματα που ξέρω |
| • краткие заметки и сообщения по поводу повседневных вопросов, например, чтобы поблагодарить кого-то | • μικρά σημειώματα και μηνύματα σχετικά με καθημερινά θέματα π.χ. για να ευχαριστήσω κάποιον |
| • краткие записи | • σύντομες σημειώσεις |
| • информацию в документах, например, заявление | • πληροφορίες σε έγγραφα π.χ. αίτηση |
| Производство устной речи | Παραγωγή προφορικού λόγου |
| Я могу: | Μπορώ να: |
| • говорить о простых повседневных вопросах и быть понятым моими собеседниками | • μιλάω για απλά καθημερινά θέματα και να γίνομαι κατανοητός από τους συνομιλητές μου |
| • делать короткие высказывания | • λέω μικρές προτάσεις |
| • описывать свою семью, людей, события, места, работу | • περιγράφω την οικογένεια μου, άτομα, γεγονότα, χώρους, εργασία |
| • говорить простую информацию о себе или других | • λέω απλές πληροφορίες για τον εαυτό μου, ή για άλλους |
| • сообщать простую информацию о времени | • λέω απλές πληροφορίες για το χρόνο |
| • сообщать простую информацию о месте | • λέω απλές πληροφορίες για τον τόπο |
| • сообщать простую информацию о способе | • λέω απλές πληροφορίες για τον τρόπο |
| • сообщать простую информацию о причине | • λέω απλές πληροφορίες για την αιτία |
| • рассказывать простые истории | • διηγούμαι απλές ιστορίες |
| • давать простые инструкции | • δίνω απλές οδηγίες |
| • общаться в банках | • επικοινωνώ σε τράπεζες |
| • общаться в ресторанах | • επικοινωνώ σε εστιατόρια |
| • общаться на станциях | • επικοινωνώ σε σταθμούς |
| • общаться в общественных местах | • επικοινωνώ σε δημόσιους χώρους |
| • общаться с помощью движений и выражений тела. | • επικοινωνώ με κινήσεις κι εκφράσεις του σώματος. |
